El 60% de los estudiantes del grupo seleccionado accesa a Internet, tiene una cuenta de internet, busca información relacionadas a su materia, tareas de finanzas, economía, ciencias de la salud entre otras, se envía correos motivacionales, fotografías, el 50% del grupo (alrededor de 25) chatean entre ellos y con otros amigos.
La forma en que podemos aprovechar esos saberes es: Dejándoles actividades, por ejemplo cuando un equipo le corresponda preparar un tema, si tiene que elaborar resumen que el resumen lo envíen por correo, recordatorios de tarea, ejercicios por internet. Se presenta un problema cerca del 60% no tiene computadora, cuando tienen necesidad del internet van al ciber, tendrían que ocupar o pedir prestado las computadoras de la escuela.
Las actividades pendientes por alumnos, ayudar a los que no tienen cuenta de internet a que las aperturen, ayudarlos a accesar e empezar el intercambio.
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Buenas noches, profesora Rosalinda, primeramente agradecerle su cometario en mi blog, y enviarle un cordial saludo ya que poco a poco iremos obteniendo nuevas herramientas de aprendizaje para beneficio personal y de nuestros alumnos.
ResponderEliminarEn relación a los saberes de mis estudiantes, nos damos cuenta, del gran acervo que ellos manejan, cierto algunos hacen mal uso de la tecnología, pero también son muchos los estudiantes que algo saben realizar con el internet y esos conocimientos los debemos de aprovechar en el aula, para que ellos enseñen a otros estudiantes, por ejemplo el que sabe bajar películas que enseñe al que no sabe, el que sabe chatear que enseña al que no sabe, es mas nosotros como do0centes también podemos aprender de ellos, hay que trabajar en equipo, hay que buscar una estrategia para llevar a cabo este tipo de actividades en nuestros planteles
Bueno la felicito por la creación de su blog, que con mucho esfuerzo lo creamos.